Como señala el editor Martín Herrera, escribir requiere habilidades que "en la mayoría de los casos, los sujetos no dominan por completo": observarlas normas de ortografía y sintaxis, escoger las palabras adecuadas, ordenar la información... Y el editor se enfrenta al reto de hacerlo, respetando al máximo la voz del autor.
Sin embargo, sorprende comprobar la mala redacción de personas que se dedican a comunicar, como portavoces de colectivos, directivos de empresa o políticos. Y peor aún son dos tipos de reacción, no tan extrañas, al hacerlo notar.
Una es responder "pero se entiende" ante las correcciones de ortografía y sintáxis. Muy común ante la ausencia de acentos y la puntuación del texto por el método de siembra directa (arrojar comas y puntos a la página y dejarlos donde caen), pero que justifica cualquier desatino.
La otra reza "es mi estilo" y puede ser irreductible a cualquier argumento, ya que en el primer caso se puede apelar a la RAE o demostrar que no se entiende tan bien. Son innumerables las manifestaciones de malos estilos: Las repeticiones, los tópicos, la pobreza léxica, el infantilismo, el lenguaje vulgar, el lirísmo desmedido...
Naturalmente, el profesional más experto comete fallos, e incluso errores de bulto, como no dejan de demostrarnos los periódicos cada día. Principalmente, por no seguir tres normas básicas, que señala Luz Fernández en la web de Fundeu: repasar el texto de forma metódica, no hacerlo justo después de haberlo escrito para verlo con más lejanía y objetividad y pedir una segunda opinión.
(Fotografía manuscrito de Flaubert, publicada en Wikimedia bajo licencia CC-by)
